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Escrito por Administrator   
martes, 04 de abril de 2006

TALLERES DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL 2006

 

Taller de Exploración Vocacional Tecnología Informática: 5º -8
Es un espacio de dos horas destinado al conocimiento de la tecnología informática, su utilidad en la vida cotidiana, y en su proceso de autoaprendizaje destinado a la búsqueda y desarrollo de habilidades, aptitudes e intereses de las competencias tecnológicas de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación.

Taller de Exploración Vocacional Patrimonio Arquitectónico de Arica 5º 8º
Espacio de dos horas destinado fundamentalmente a desarrollar la capacidad de investigación, compromiso e identidad con su comunidad local en la búsqueda del desarrollo de la toma de conciencia sobre el Patrimonio Arquitectónico de la ciudad de Arica. A través de este taller se busca descubrir y desarrollar habilidades, aptitudes e interese propios de las ciencias sociales para una identificación temprana de su vocación.

Taller de Exploración Vocacional 5º 8º Sentimientos Musicales:
Espacio de dos horas destinado a descubrir y potenciar las aptitudes, habilidades y destrezas musicales a través del canto individual o colectivo, ejecución instrumental y práctica de tecnología del sonido, de modo tal que los alumnos y alumnas que allí asistan puedan desarrollar su espíritu artístico o tecnológico a través de la música , de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación.

Taller de Exploración Vocacional 5º 8º Polideportivo
Espacio de dos horas destinado a fomentar el gusto por las actividades físico deportivas para lograr un desarrollo motor y el descubrimiento y formación de habilidades especiales en el deporte. Busca el fortalecimiento del equilibrio interno entre un cuerpo y mente sana. Complementa su formación deportiva con el desarrollo del espíritu de participación, competencia y superación, necesarios para una actitud positiva y exitosa de vida, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación.

Taller de Exploración Vocacional 5º 8º Biología Entretenida:
Espacio de dos horas destinado al desarrollo del espíritu científico a través del cual los alumnos y alumnas recorrerán una variada gama de las ciencias biológicas descubriendo desarrollando competencias en el campo de la investigación, práctica en terreno y laboratorio. De este modo podrán visualizar o despertar interés temprano en el área científica.

Taller de Exploración Vocacional 5º 8º Ciencia y Tecnología
Espacio de dos horas destinado a fortalecer la base de la formación científica desde la perspectiva de la ciencia y la tecnología desarrollando habilidades o fortaleciendo aptitudes y capacidades de modo que los alumnos y alumnas participantes puedan experimentar procesos científicos y tecnológicos siendo capaces de crear productos que den respuesta a necesidades de un mundo cada vez más tecnologizado,
de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional 5º 6º El Aula en Movimiento:
Es un espacio de dos horas destinado a fortalecer el desarrollo físico y sicomotor de los alumnos y alumnas a través de la expresión artística del baile, fomentando la disciplina y la creatividad, así como la interrelación con sus pares en una trabajo de equipo. Este taller busca el desarrollo del equilibrio interno de los jóvenes potenciando su autoestima a través de las múltiples formas de expresión del baile, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional Artes Escénicas 1º Y 2 º m
Espacio de dos horas destinado al descubrimiento y desarrollo de habilidades corporales, lingüísticas, creativas, comunicativas y expresivas: Los alumnos realizarán lectura de obras que permitan desarrollar el sentimiento la valoración estética, realizarán trabajo creativo de montaje con las distintas actividades que lo integran, desarrollarán capacidad de liderazgo en trabajo de grupo asumiendo posturas comprometidas con la ejecución de sus productos, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional 1º 2º M Ciencias Biológicas y de la Salud
Espacio de dos horas destinado desarrollar la aplicación del método científico y la capacidad de investigación en torno a las ciencias relacionadas directamente con la vida del ser humano y su medio ambiente.
Los alumnos y alumnas realizarán distintos trabajos de investigación en el campo y área de interés particular, de modo tal que se orienten en el campo laboral futuro, investigando situaciones concretas inmersas en sus particulares intereses de sus profesiones futuras, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional 7º 8º Expresión Plástica:
Espacio de dos hora destinado a profundizar habilidades y aptitudes en el área de la expresión plástica y el diseño, propiciando la capacidad de creación y el desarrollo del sentido estético y una actitud crítica y su capacidad de percepción y destrezas sensoriales finas, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional 1º 2º medio We speak English
Espacio de dos horas orientado a desarrollar habilidades en la comunicación del idioma inglés como instrumento práctico que posibilite el acceso a distintas áreas del conocimiento y de sus intereses individuales. Responde básicamente a los requerimientos del mundo globalizado y al desarrollo de competencias básicas exigidas actualmente para comunicarse e integrarse al mundo, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Explotación Vocacional 1º y 2º medio Ciencia y tecnología
Espacio de dos horas destinado al desarrollo del espíritu científico en el campo de las ciencias exactas como la física y la matemática, vivenciando a través de experiencias prácticas y trabajos de laboratorio la aplicación de leyes, fórmulas y cálculos propios de estos subsectores, de modo tal que orienten y canalicen los intereses de los futuros estudiantes de ingenierías y carreras afines, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional Tecnología Informática 1º y 2 º M
Espacio de dos horas orientado hacia el conocimiento y la aplicación de distintos programas y procedimientos a nivel de tecnología informática de modo tal que les permita desarrollar habilidades orientadas en distintos ámbitos de su quehacer laboral futuro como por ejemplo diseño gráfico, animaciones digitales, comunicaciones y otros, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional Expresión Plástica 1º Y 2º medio
Espacio de dos hora destinado a profundizar habilidades y aptitudes en el área de la expresión plástica y el diseño, propiciando la capacidad de creación y el desarrollo del sentido estético y una actitud crítica y su capacidad de percepción y destrezas sensoriales finas, de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de Exploración Vocacional Sentimientos Musicales 1º Y 2º m
Espacio de dos horas destinado al desarrollo de habilidades y competencias en la música y el sonido así como la capacidad de interpretación y de creación aplicando tecnologías afines como la informática como herramientas de trabajo integradas al taller de modo que enriquezcan sus competencias y sean capaz de explorar distintas posibilidades de futuros intereses laborales , de modo que puedan interactuar en un contexto propicio para lograr una identificación temprana de su vocación

Taller de profundización de las Ciencias y de la Lengua 3º Y 4 º m
Espacio de tres horas destinados fundamentalmente a fortalecer los aprendizajes logrados en el área de la lengua y comunicación así como de las matemáticas de modo que puedan profundizar competencias de síntesis y aplicación de los aprendizajes logrados en ambos subsectores. Siendo capaces de aplicar los conocimientos

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Modificado el ( martes, 09 de enero de 2007 )
 
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